Лопухова Юлия Викторовна

Научные направления

---

Формирование профессионально-педагогического мастерства преподавателей вуза на основе  внедрения инновационных подходов и технологий в учебно-воспитательный процесс в условиях цифрофизации образования

Публикации

---

Статьи и монографии:

1. Осташевская Е.Ю., Лопухова Ю.В., Васильева Ю.С. Спонтанные творческие педагогические ситуации в образовательном процессе и способы их решения //Современное профессиональное образование.– 2025. №12.– С. 198-202.
2. Шаруева Е.В., Лопухова Ю.В. Модель формирования профессионального имиджа учителя в условиях стандартизации образования // Проблемы современного педагогического образования.– 2025. – Вып. 89. – Ч. 4. – С. 397-400.
3. Мендыгалиева А.Е., Лопухова Ю.В. Сущность и содержание учебно-профессиональной мотивации студентов-химиков // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2025. - Т. 22. - №3. - C. 21-34. doi: 10.17673/vsgtu-pps.2025.3.2
4. Мокрак Е.В., Лопухова Ю.В. Педагогические подходы и технологии в подготовке курсантов к профессиональной деятельности в курсе изучения физики // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – Вып. 88. – Ч. 4. – С. 278-281.
5. Копырина Д. А, Лопухова Ю.В. Влияние культурных различий на переговорные и образовательные процессы (на примере России и Китая)  // Вестник СамГУПС. – 2025. – № 2(68). – С. 193-199. – EDN KXRTRZ.
6. Копырина Д.А., Лопухова Ю.В. Обучение грамматике английского языка с использованием модульной технологии // L Самарская областная студенческая научная конференция: тезисы докладов. Общественные и гуманитарные науки [Электронный ресурс]: в 2-х т. Апрель 15–26, 2024; Самара. Санкт-Петербург : Эко-Вектор Ай-Пи, 2024. Т. 2. - С. 157
7. Лопухова Ю.В., Искакова Д. В. Формирование навыков использования профессиональной педагогической лексики у студентов педагогических специальностей средствами технологии CLIL // Актуальные проблемы устойчивого развития в условиях неопределённости : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 110-летию Самарского государственного технического университета, Самара, 24–25 апреля 2024 года. – Самара: Самарский государственный технический университет, 2024. – С. 546-552. – EDN PARUBP.
8. Мендыгалиева А.Е., Лопухова Ю.В., Журавлева О.В. Опыт использования образовательных онлайн-курсов при обучении студентов технических университетов // Самарский научный вестник. – 2023. – №3 (том 12). – С.291-297 DOI 10.55355/snv2023123312
9. Lopukhova J., Makeeva E., Gorlova E., Rudneva T. (2023) Student Associations as a Way of Improving Professional Competencies and Soft Skills In: Auer, M.E., Pachatz, W., Rüütmann, T. (eds) Learning in the Age of Digital and Green Transition. ICL 2022. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 634. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-26190-9_47
10. Горлова Е.А., Лопухова Ю.В., Юрина М.В. Образовательная экосистема в практике преподавания русского языка как иностранного // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 4. – С.78 URL: https://science-education.ru/article/view?id=32001 (дата обращения: 06.09.2022).
11. Lopukhova J., Makeeva E., Rudneva T. (2022) Flexible Learning as a Way of Integrating Russian Doctoral Programmes into European High Education Area. In: Auer M.E., Hortsch H., Michler O., Köhler T. (eds) Mobility for Smart Cities and Regional Development - Challenges for Higher Education. ICL 2021. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 390. Springer, Cham. pp 66-78 https://doi.org/10.1007/978-3-030-93907-6_8
12. Makeeva E., Lopukhova J., Gorlova E. (2022) Work in Progress: Educational Ecosystem of Teaching Russian as a Foreign Language in Technical Universities. In: Auer M.E., Hortsch H., Michler O., Köhler T. (eds) Mobility for Smart Cities and Regional Development - Challenges for Higher Education. ICL 2021. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 390. Springer, Cham. Pages 792-799. DOI https://doi.org/10.1007/978-3-030-93907-6_86
13. Уникальность научной инженерно-педагогической школы В.Н.Михелькевича // Инженерная педагогика: творчество, инновационные технологии и междис-циплинарная интеграция: коллективная монография / Под общей редакцией доктора педагогических наук, доцента Ю.В. Лопуховой. – Самара: Самар. гос. технич. ун-т, 2021. – 350 с.
14. Makeeva E., Lopukhova J., Gorlova E. (2021) Work in Progress: Designing an Academical Online Course for Technical Students: Structure, Content, Assessment. In: Auer M.E., Rüütmann T. (eds) Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1328. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68198-2_63 pp. 682-689
15. Lopukhova J., Makeeva E. (2021) Developing Teacher Professional Competency Under the Integration of Russian Universities into the World Academic Area. In: Auer M.E., Rüütmann T. (eds) Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1329. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68201-9_83 pp 841-852
16. Инженерное образование в России: педагогические аспекты: коллективная монография // О.В. Юсупова, Е.Н. Рябинова, А.А. Жихарева, Ю.В. Лопухова, Н.А. Тимощук, О.В. Журавлёва, Е.Н. Чеканушкина, Н.С. Бейлина, Ю.С. Васильева, Е.Ю. Двойникова, Н.М. Мельник, М.С. Досковская, К.С. Опарина, Н.С. Швайкина, Н.А. Гриднева, М.О. Полухина, Е.А, Е.А. Горлова.– Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2020. – 200 с.
17. Lopukhova J., Makeeva E.,   Rudneva T. Using flipped classroom in foreign language teaching: implementation of interactive educational technologies. In: Auer M., Hortsch H., Sethakul P. (eds) The Impact of the 4th Industrial Revolution on Engineering Education. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1135. Springer, Cham, 2020. ISSN 2194-5357. Print ISBN 978-3-030-40270-9 Online ISBN 978-3-030-40271-6  pp. 619-630. https://doi.org/10.1007/978-3-030-40271-6_61
18. Lopukhova Y., Makeeva E., Kuzovenkova K. Internalization of teacher education as a part of a university internalization strategy. SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. ISSN: 2256-0629. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I, May 22th-23th, 2020. pp. 510-520. DOI: http://dx.doi.org/10.17770/sie2020vol1.4986
19. Lοpukhοvа Y, Makeeva E,  Zhurаvlеvа О. (2020) Developing constructivist learning environment to Enhance Online Courses. In: Gafurov I, Valeeva R (Eds) VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Russia. May 27 - June 9, 2020. ISSN 2683-0183. ARPHA Proceedings 3: 1475-1486. https://doi.org/10.3897/ap.2.e1475
20. Makeeva Elena, Lopukhova Yulia , Spaubeck Josef . Upgrading qualifications as a means of professional advancement and success. SHS Web of Conf. 87 / 00095 (2020) DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20208700095
21. Юрина М.В., Лопухова Ю.В., Кузнецова Г.Д. Образование в интересах устойчивого развития: новые возможности в рамках сети региональных центров экспертизы // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. №4(44), 2019. С.211-221 DOI: 10.17673/vsgtu-pps.2019.4.14
22. Lopukhova Y., Makeeva E. University Teacher Professional Development in the Digital World. In: Auer M., Tsiatsos T. (eds) The Challenges of the Digital Transformation in Education. ICL 2018. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 917. Springer, Cham, 2019. Pp. 514-524. Print ISSN 2194-5357 Online ISSN 2194-5365 Print ISBN 978-3-030-11934-8 Online ISBN 978-3-030-11935-5 DOI https://doi.org/10.1007/978-3-030-11935-5_49
23. Lopukhova Y., Makeeva E., Pozdnyakova O. Increasing teaching quality through creating effective teaching and learning environment in Russian HEIs // INTED 2019 Proceedings (13th International Technology, Education and Development Conference) Ed. by L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. Published by IATED Academy, 2019. ISBN: 978-84-09-08619-1 ISSN: 2340-1079 pp. 4260-4269 DOI 10.21125/inted.2019.1068
24. Lopukhova Y. V., Makeeva E. Yu.,  Zhuravleva O. V. New Horizons of Internationalisation through E-learning: Developing Teacher Digital Competence // ARPHA Proceedings 1: V International Forum on Teacher Education: Part I: Teacher Education and Training, 2019. Pp. 413-422. DOI: https://doi.org/10.3897/ap.1.e039
25. Lοpukhοvа Y.,  Makeeva E. Evaluation of international Master thesis in the program “Entrepreneurs for Tomorrow” (статья на англ.яз.). In: Auer M., Guralnick D., Simonics I. (eds) Teaching and Learning in a Digital World. pp. 191-196.Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 716. Springer, Cham. 2018. Print ISSN 2194-5357 Online ISSN 2194-5365 Online ISBN 978-3-319-73204-6 Print ISBN 978-3-319-73203-9 https://doi.org/10.1007/978-3-319-73204-6_23
26. Lopukhova Y., Makeeva E. Cross-cultural communication course as a form of internationalisation at home within Russian higher education institutions. SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I, Higher Education, May 25th-26th, 2018. Rezekne, Rezekne Academy of Technologies, 2018. pp. 361-373. ISSN: 2256-0629 (el), ISSN: 1691-5887 (print). http://journals.ru.lv/index.php/SIE/issue/view/87/showToc
27. Lopukhova Y., Makeeva E. Teaching entrepreneurship through a CLIL approach in Russian technical universities. SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I, Higher Education, May 25th-26th, 2018. Rezekne, Rezekne Academy of Technologies, 2018. pp. 328-341. ISSN: 2256-0629 (el), ISSN: 1691-5887 (print). http://journals.ru.lv/index.php/SIE/issue/view/87/showToc
28. Лопухова Ю.В. Толерантность в межличностных отношениях как сложная ценность // Поволжский педагогический вестник. Т. 6, № 3 (20) - 2018. С.56-62
29. Makeeva E., Lopukhova Y. Teaching Humanities and Social Sciences at Technical Universities in Russia: from Traditional Approach to Blended Learning. New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, 2017, v. 4, n. 1. ISSN 2421-8030. pp. 700-709.http://sproc.org/ojs/index.php/pntsbs/article/view/2640
30. Lopukhovа Y.,  Makeeva E. New approaches to university curriculum design in Russia. New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences. New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, 2017, v. 4, n. 1. ISSN 2421-8030. pp. 629-638. 1,25 п.л. Цит.: Google Scholar, InfoBase Index, International Institute of Organized Research (I2OR), Scientific Indexing Service (SIS). Режим доступа: http://sproc.org/ojs//index.php/pntsbs/article/view/2448
31. Лопухова Ю.В. Методические основы применения технологии модульного обучения при изучении грамматики в неязыковых вузах // Самарский научный вестник. 2017. Т.6.№ 1 (18). С.193-198
32. Лопухова Ю.В., Юрина М.В.Содержание учебного материала как важный аспект изучения иностранного языка при использовании модульного обучения // Балтийский гуманитарный журнал. 2017. Т. 6. № 3(20). С.326-330
33. Юрина М.В., Лопухова Ю.В. Применение инновационной технологии «Перевернутый класс» при обучении иностранному языку в техническом вузе // Самарский научный вестник. 2017. Т.6.№ 4 (21). С.193-198
34. Yulia V. Lopukhova The Importance Of Entrepreneurship Education For Non-Business Studies // Традиции и инновации в строительстве и архитектуре. Социально-гуманитарные и экономические науки. сборник статей под ред. М.И. Бальзанникова, К.С. Галицкова, А.А. Шестакова; Самарский государственный архитектурно-строительный университет. – 2017. – С.161-164
35. Lopukhovа Y.,  Makeeva E Creating Virtual Learning Environment: Shared Online Learning in University Education // International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE), Volume 8, Issue 2, June, 2017. pp. 3046-3054. ISSN 2042-6364. DOI: 10.20533/ijcdse.2042.6364.2017.0412

Проекты

---

1. Грант Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество) на организацию и проведение в Республике Узбекистан образовательного интенсива «Школа инженера будущего». Соглашение № 095-15-2024-023 от 09 августа 2024.
2. Грант Министерства Просвещения на реализацию отдельных мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка: Многонациональная Самарская земля: традиции из уст в уста, или Духовное наследие сказок. Соглашение № 073-15-2022-1220 от 24 августа 2022. http://cms.samgtu.ru/node/62
3.  Наставник студенческого проекта «Добро пожаловать в педагогическую профессию, или Неравнодушным вход разрешен». Данный проект - победитель Всеросссийского студенческого конкурсв "Твой ход - 2022" в треке "Делаю". https://tvoyhod.online/
4. Ежегодный областной конкурс "Взлёт" исследовательских проектов обучающихся образовательных организаций в Самарской области (председатель подсекции «Иностранные языки»,  эксперт).
5. Ежегодный открытый городской научно-исследовательский конкурс для школьников «НАУКА. ТВОРЧЕСТВО. ПРОГРЕСС».
6. Проект "Педагогический класс" при лицее СамГТУ. http://lyceum.samgtu.ru/teaching-class
7. Модульная программа подготовки преподавателей вузов к интернационализации образования IDUTE: International   Dimension   of   University   Teacher   Education.
8. Региональный центр экспертизы под эгидой ООН.  https://www.rcenetwork.org/portal/rce-profile-detail/rce-samara
9. Erasmus + Capacity Building project – 618843-EPP-1-2020-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP  Capacity Building in Sustainablity for Architectural Heritage (SAH).
10. Erasmus + KA1 Mobility Projects KA107 2016 - Agreement Number: 2016-1-NL01-KA107-022856
11. Erasmus + Capacity Building project – 544370 – TEMPUS – 2013 – NL – JPHES «ENTREPRENEURS FOR TOMORROW».

Участие в мероприятиях/научных конференциях

---

• Самообразование взрослого человека как способ его адаптации в современном мире // ХIII Всероссийская научно-практическая конференция "ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ", г.Самара, Россия, 11 декабря 2025.
• Хьютагогический подход к обучению взрослых: взгляд преподавателя // V Всероссийская научная конференция (с международным участием) «Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы», г.Санкт-Петербург, Россия, 25 ноября 2025.
• Хьютагогический подход к обучению взрослых в современном цифровом мире // V Поволжский педагогический форум «СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ, МОДЕЛИ И ПЕРСПЕКТИВЫ», г.Самара, Россия, 17-19 ноября 2025.
• Современные подходы к организации воспитательной деятельности в Самарском государственном техническом университете // ХII Всероссийская научно-практическая конференция "ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ", г.Самара, Россия, 5 декабря 2024.
• Обучение служением: отечественный опыт // ХI Всероссийская научно-практическая конференция "ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ", г.Самара, Россия, 6 декабря 2023.
• Обучение служением: возможность каждому студенту сделать значимое дело // IV Поволжский педагогический форум «СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ, МОДЕЛИ И ПЕРСПЕКТИВЫ», г.Самара, Россия, 22 ноября 2023.
• Новые горизонты интернационализации через дистанционное обучение: развитие цифровой компетентности учителя // VII Всероссийская научно-практическая конференция «Профессиональное развитие преподавателя иностранных языков» (с международным участием), г.Самара, Россия, 20 октября, 2023.
• Уникальность научной инженерно-педагогической школы В.Н. Михелькевича» // Международная научно-практическая конференция "ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНЫХ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ ШКОЛ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ", г.Самара, Россия, 19 октября 2023.
• Наследие К.Д.Ушинского: новый взгляд на вечные ценности // Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА: В СВЕТЕ ИДЕЙ К.Д. УШИНСКОГО», г.Ялта, Россия, 16 октября, 2023.
• Online Educational Courses Implementation in Technical Universities // The 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023) "Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education", 52nd IGIP International Conference on Engineering Pedagogy, Madrid, Spain, 26-29 September, 2023.
• Doctoral and Additional Teachers’ Training Programmes as of a Way of Strengthening Global Networks // International Forum for Global Higher Education Institutions IFGHEI 2023. Building International Research Collaboration in Strengthening Global Networks, University Bandar Lampung, Индонезия, 9 сентября, 2023.
• Индивидуальные образовательные проекты как средство мотивации школьников к изучению дисциплины «Основы педагогики» // Международная научно-практическая конференция «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в системе непрерывного педагогического образования», г.Ярославль, Россия, 29-30 ноября, 2022.
• Повышение квалификации как средство профессионального роста и успеха // Международная научно-практическая конференция «ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫ», г.Ялта, Россия, 27-28 октября, 2022.
• Student Associations as a Way of Improving Professional Competencies and Soft Skills  // The 25th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2022), 51st IGIP International Conference on Engineering Pedagogy, Vienna, Austria, 27–30 September, 2022.
• Ситуация успеха как фактор профессионального самоопределения учащихся и студентов в пространстве педагогической деятельности // IV Международная научно-практическая конференция "Педагогические классы: опыт и перспективы", г.Минск, Беларусь, 21 апреля, 2022.
• Flexible Learning as a Way of Integrating Russian Doctoral Programmes into European High Education Erea // The 24th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2021), 50th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy Dresden, Germany, 22–24 September, 2021.
• Модульно-блочный подход к повышению квалификации преподавателей // VII МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ, г.Казань, Россия, 26 – 28 мая 2021.
• Модернизация российской аспирантуры через внедрение лучших европейских практик //  EduVolgaForum "Образование будущего: международное сотрудничество и стратегия повышения конкурентоспособности", Университет им.Н.И.Лобачевского, г. Нижний Новгород, Россия,  1-2 мая, 2021.
• Upgrading qualifications as a means of professional advancement and success // International Scientific and Practical Conference “Teacher Professionalism: Psychological and Pedagogical Support of a Successful Career” (ICTP 2020),Yalta City, Russia, 21-23 October, 2020.
• Developing Teacher Professional Competency under the Integration of Russian Universities into the World Academic Area // The 23d International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2020), 49th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy Tallinn, Estonia, 23-25 September, 2020.
• Developing Constructivist Learning Environment to Enhance Online Courses // VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Russia, May 27 - June 9, 2020.
• Internalization of Teacher Education as a Part of a University Internalization Strategy  // The 14th International Scientific Conference in  Higher Education" SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION (SIE  - 2020)", Rezekne, Latvia, May 22th-23th, 2020.
• Using flipped classroom in foreign language teaching: implementation of interactive educational technologies // The 22d International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2019), 48th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy Bangkok, Thailand, 25-28 September, 2019. 
• New Horizons of Internationalisation through E-learning: Developing Teacher Digital Competence // V International Forum on Teacher Education:Teacher Education and Training, Kazan Federal University, Russia, 29-31 May, 2019.
• Коммерциализация инженерного образования // Российско-европейский образовательный форум на Волге: интернационализация высшего образования, Университет им.Н.И.Лобачевского, г. Нижний Новгород,  26-29 апреля, 2019.
• Increasing teaching quality through creating effective teaching and learning environment in Russian HEIs // INTED 2019 Proceedings (13th International Technology, Education and Development Conference), Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
• Специфика воспитательной деятельности вуза в контексте компетентностного подхода // VI Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве», г. Самара, РАО, СГСПУ, МПСУ, Россия, 24 октября, 2018.
• University Teacher Professional Development in the Digital World // The 21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018), 47th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy Kos, Greece, 27–29 September, 2018.
• Teaching Entrepreneurship through a CLIL Approach in Russian Technical Universities // International Scientific Conference in  Higher Education" SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION (SIE  - 2018)", Rezekne, Latvia, May 25th-26th, 2018.
• Redesigning Education for a Transforming World: Global Trends and Challenges  // London International Conference on Education (LICE-2017), г.Кембридж, 11-14 декабря, 2017.
• Воспитательная деятельность вузов в условиях интернационализации образования // V Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве», г. Самара, РАО, СГСПУ, МПСУ, Россия, 26 октября, 2017.
• Evaluation of international Master thesis in the program “Entrepreneurs for Tomorrow” // The 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2017), 46th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy Budapest, Hungary, 27–29 September, 2017.

ЧИТАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ (НА ТЕКУЩИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД)

---

• Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
• Инновационная политика государства
• Иностранный язык
• Методика обучения иностранному языку
• Научные основы педагогической деятельности
• Общая педагогика, история педагогики и образования
• Организация научно-исследовательской работы
• Педагогика и психология
• Педагогическое проектирование
• Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы
• Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
• Производственная практика: научно-исследовательская работа
• Психология
• Теория и методика обучения и воспитания
• Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
• Учебная практика: проектная практика